تروما در کودکان

چگونه با کودکان دربارهٔ جنگ حرف بزنیم؟ یک چارچوب روان‌شناختی برای سنین ۰ تا ۱۲ سال

/post-44

کودکان زیر ۱۲ سال هنوز توان پردازش اطلاعات پیچیده و انتزاعی را ندارند؛ بنابراین «جنگ» را معمولاً به‌شکل «تصویر» می‌بینند نه «مفهوم». الگوی ۶S (سن، ساده‌سازی، امنیت، مشارکت، همدلی، اقدام) به والدین و معلمان کمک می‌کند بدون القای ترس، مفهوم جنگ و صلح را آموزش دهند و در عین حال نشانه‌های اضطراب را کاهش دهند.


چه هنرهایی برای تقویت مهارت‌های اجتماعی کودک مفیدند؟

/child-psychologist

مهارت‌های اجتماعی یکی از پایه‌های اساسی رشد سالم کودک هستند؛ مهارت‌هایی مثل ارتباط مؤثر، همدلی، همکاری، نوبت‌گیری، حل تعارض و ابراز احساسات.یکی از مؤثرترین و طبیعی‌ترین راه‌ها برای تقویت این مهارت‌ها، استفاده از هنر است.هنر به کودک اجازه می‌دهد بدون فشار، از طریق تجربه، بازی و خلاقیت، با خود و دیگران ارتباط برقرار کند.


تفاوت لجبازی طبیعی و اختلال رفتاری در کودکان

/child-dmdd

لجبازی در سنین ۲ تا ۵ سالگی بخشی از روند طبیعی رشد کودک است. کودک در این سن تلاش می‌کند استقلال خود را تجربه کند. اما زمانی که لجبازی شدید، مداوم و همراه با پرخاشگری باشد، می‌تواند نشانه اختلال رفتاری باشد.اختلال رفتاری معمولاً با نشانه‌هایی مانند بی‌توجهی به قوانین، نافرمانی شدید، آسیب زدن به دیگران و ناتوانی در همدلی همراه است. تشخیص زودهنگام و درمان تخصصی در این مرحله نقش مهمی در پیشگیری از مشکلات جدی در نوجوانی دارد.


دریافت مشاوره


تهران ، میدان رسالت،خیابان مدنی شمالی،پایان تر از خیابان مهرانپور، روبروی مترو جانبازان،پلاک۱۳۸۵، طبقه اول،واحد۲
02177897288
47 206 66 0902
تهران، - خیابان دولت - خیابان نعمتی - کوچه سپانلو (16) - پلاک 14 - کلینیک خورشید
02122000792
afshari.nasrin@gmail.com
09331054594